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#F0095. C二级辅导-求同存异

    ID: 101 传统题 1000ms 128MiB 尝试: 0 已通过: 0 难度: (无) 上传者: 标签>编程与模拟难度待定难度共享题库高校与竞赛共享题中文题面题目来源题面语言

C二级辅导-求同存异

题目描述

输入两个数组(数组元素个数6和8),输出在两个数组中都出现的元素(如a[6]={2,3,4,5,6,7},b[8]={3,5,7,9,11,13,15,19},则输出3、5、7)。

样例 1

输入

2 3 4 5 6 7
3 5 7 9 11 13 15 19

输出

3
5
7

题目来源:fps-zhblue-浙江大学出版社《C语言程序设计二级考试辅导教程(笔试+上机)》程序设计练习(2).xml;FPS 共享题包,题包内第 10 题。保留原作者与原赛事署名。